၂၀၁၅ ခုနှစ်အတွက် အမျိုးသားစာပေ (အသုံးချသိပ္ပံ) ဆုရ စာအုပ်
ဤစာအုပ်တွင်အသက်အရွယ်အပိုင်းအခြားအလိုက်ရင်သွေးတို့၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးမှုတို့အပေါ် တည်မှီ၍ ဖြစ်ပေါ်နိုင်သည့်အမူအကျင့်စရိုက်များ ၊ ယင်းတို့မှ ဖြစ်ပေါ်လာတတ်သည့်အကျိုးဆက်များအပေါ်တွင်မိဘများ အနေဖြင့်မည်သို့မည်ပုံဖြေရှင်းသင့်သည်ကို –
- အသက်နှစ်နှစ်မှ သုံးနှစ်ကျော်အရွယ်များ
- အသက်ခြောက်နှစ်ကျော်အရွယ်များ
- ပျိုဖော်ဝင်အရွယ်များ
ဟူ၍ အပိုင်းသုံးပိုင်း ခွဲခြားပြီး ပြုစုပျိုးထောင်ရေး လုပ်ငန်းစဉ်များ အကြောင်းကိုဆွေးနွေးတင်ပြထားပါသည်။
ကလေးတစ်ဦးအနေဖြင့်ဘဝပေးအသိများကို သူ၏ ကလေးဘဝတစ်လျှောက်လုံးတွင်
တဖြည်းဖြည်းနှင့်သိနားလည်အောင်ကြိုးစားရင်း ဖွံ့ဖြိုးလာရပေသည်။ ထို့ကြောင့်မှန်ကန်သည့်အတွေးအခေါ် သူ့တွင်ရှိနေအောင်သူ့ပတ်ဝန်းကျင်လူကြီးမိဘများက လုပ်ဆောင်ပေးဖို့ လိုအပ်ပေသည်။ ကလေးအနေဖြင့်သူ့အရွယ်၏ အသိဉာဏ်နှင့်သူ မှန်းဆ၍ ရမ်းထင်ချင်သလို ထင်လိုက်သည့်အတွေးအခေါ်မျိုးနှင့်သူ ကြီးပြင်းသွားရလျှင်သူ၏ ဘဝပေးအသိတို့သည်လည်း မှန်မှန်ကန်ကန်မဟုတ်တော့ဘဲ တစ်မျိုးတစ်ဖုံ ဖြစ်သွားနိုင်ပေတော့မည်။ (ကလေးနှင့်ဘဝပေးအသိမှ)